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NOTAS ( ) DE LA PRESENTACIÓN DEL DR. MANUEL AGUILAR GARCÍA

1.- Análisis epistemológico de las representaciones gráficas , entre ellas el mapa conceptual ; 2.- Recorridos conceptuales que provoca el texto ;   3.- Es posible, a partir de la propia representación de lo que dice el texto , construir imaginarios sociales – en este caso, el significado del texto se ramifica en todos los significados de los lectores , incluyendo al autor ; 4.- Preocupación del uso del mapa conceptual que trasgrede la mera concepción de la didáctica , va más allá;   5.- Nos comunica que la intencionalidad del mapa conceptual es enseñar a pensar ;   6.- Enseñar a pensar es una posibilidad que se da en el par dialéctico maestro-alumno : el maestro enseña a pensar , el alumno aprende a pensar ;   7.- Los procesos del binomio enseñanza-aprendizaje están andamiados en una perspectiva del docente en la propuesta pedagógica y en la perspectiva de la significatividad del aprendizaje del alumno en la propuesta psicológica ;   8.- Cuand...

MAPA CONCEPTUAL (18): MAPA+NUEVA VERSIÓN+AGUILAR TAMAYO

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Se entrelaza con los mapas conceptuales 11 , 16 y 17

MAPA CONCEPTUAL (17): MAPA+NUEVA VERSIÓN+AGUILAR TAMAYO

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Se entrelaza con los mapas conceptuales 11 , 16 y 18

MAPA CONCEPTUAL (16): MAPA+NUEVA VERSIÓN+AGUILAR TAMAYO

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Se entrelaza con los mapas conceptuales 11 , 17 y 18

MAPA CONCEPTUAL (15): MAPA+AGUILAR TAMAYO

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Se entrelaza con los mapas conceptuales 11 , 12 , 13 y  14

MAPA CONCEPTUAL (14): MAPA+AGUILAR TAMAYO

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Se entrelaza con los mapas conceptuales 11 , 12 , 13 y 15

MAPA CONCEPTUAL (13): MAPA+AGUILAR TAMAYO

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Se entrelaza con los mapas conceptuales 11 , 12 , 14 y 15